Migrerende leraren zitten vast in de administratieve rompslomp in Nieuw-Zeeland

Migrantenleraren komen vast te zitten in de Nieuw-Zeelandse administratieve rompslomp en de migratieregels creëren belemmeringen om de schaarste aan leraren aan te pakken, zegt Mike Williams. Hij is de voorzitter van de Secondary Principals Association in Nieuw-Zeeland. De lijst voor immigratie heeft onderwijs niet als prioriteit, voegde Williams eraan toe.

Mike Williams zei dat de vereniging over deze kwestie een uitgebreide discussie had met de voormalige regering. De kwestie van migrantenleraren die vast komen te zitten in de administratieve rompslomp moet nog met de nieuwe regering worden besproken. Niettemin werkt een taskforce van het Ministerie van Onderwijs eraan en is zich er terdege van bewust, voegde Williams eraan toe, zoals geciteerd door de NZ Herald Co NZ.

Williams zei dat de bestaande immigratieregels extra punten bieden aan migranten die zich buiten Auckland vestigen. Dit ondanks het feit dat Auckland een groter tekort aan leraren had, voegde de voorzitter van de Secondary Principals Association toe.

Jack Boyle, de voorzitter van de Post Primary Teachers Association, zei dat leraren moeten worden toegevoegd aan de prioriteitenlijst voor immigratie. Er is een duidelijke schaarste aan leraren en toch krijgen zij geen prioriteit voor immigratie, voegde hij eraan toe. Vanwege het tekort aan leraren moet het beroep van leraar voorrang krijgen bij immigratie, voegde Boyle eraan toe.

Marcelle Foley, de Immigration New Zealand Area Manager, zei dat de lijsten met tekorten aan vaardigheden jaarlijks worden herzien. De evaluatie voor 2018 begint in april, voegde ze eraan toe. Dit proces zal vertegenwoordigers van de industrie uitnodigen om beroepen te nomineren die aan de beoordeling zullen worden toegevoegd, zei Foley.

Immigratie Nieuw-Zeeland beschouwt elke visumaanvraag op basis van zijn individuele verdiensten. Dit tegen de achtergrond van immigratieregels die van toepassing zijn op de individuele visumcategorie, voegde de Area Manager toe.

Het merendeel van de informatie die nodig is bij een visumaanvraag voor leraren is gebaseerd op besluiten van externe instanties. Een voorbeeld hiervan is de beoordeling van kwalificaties, zei Foley.

Als u wilt studeren, werken, bezoeken, investeren of migreren naar Nieuw-Zeeland, praat dan met Y-Axis, 's werelds nummer 1 immigratie- en visumbedrijf.